Économie
APERÇU
Les décisions économiques nous affectent tous les jours de notre vie. Comprendre l'économie signifie réfléchir à la façon dont la rareté ou les ressources limitées nous obligent à faire des choix et à évaluer une option par rapport aux autres. Dans ce cours, vous reconnaîtrez des exemples d'économie dans votre vie quotidienne. Vous verrez comment les choix économiques de groupes plus importants, comme les entreprises et les gouvernements, vous affectent, vous et les autres. Au fur et à mesure que vous progressez dans le cours, vous reconnaîtrez que les coûts et les avantages des choix relient les individus et les groupes du monde entier.
Le but de ce cours est de vous aider à devenir un consommateur intelligent qui comprend le flux d'une économie entre les individus, les entreprises, les gouvernements et le reste du monde.
CONCEPTS MAJEURS
Segment I
Bases économiques
- Bienvenue en économie
- Comment planifier le succès ?
- Qu'est-ce que l'économie ?
- Pourquoi ne puis-je pas tout avoir ?
- Demande
- Fournir
- Le feuilleton de l'offre et de la demande
- Le vert et ce que cela signifie
- Quelle est la grande idée ? Évaluation basée sur la discussion
- Examen de base économique
Tout commence avec vous
- Tout commence avec vous
- Est-ce un désir ou un besoin ?
- Partager avec l'Oncle Sam ?
- Économiser, investir ou dépenser ?
- Pourquoi budgéter ?
- Quelle est la grande idée ?
- Tout commence par votre examen
S'occuper des affaires
- S'occuper des affaires
- Pourriez-vous être entrepreneur ?
- Que sont les facteurs de production ?
- Qui est le patron?
- Vendez-le !
- Tirer le meilleur parti de votre argent
- Bâtir une meilleure entreprise
- Quelle est la grande idée ? Évaluation basée sur la discussion
- Prendre soin de l'examen des affaires
Devenir politique
- Devenir politique
- Montagnes russes ultimes
- Le gouvernement doit-il contrôler l'économie ?
- Comment la Fed m'affecte-t-elle ?
- La boîte à outils de la Fed
- La boîte à outils de l'Oncle Sam
- Quelle est la grande idée ? Évaluation basée sur la discussion
- Passer un examen politique
Penser globalement
- Penser globalement
- Comment les idées des économistes nous affectent
- Comment organiser une économie ?
- Quels sont les objectifs de mon pays ?
- Pourquoi les pays commercent-ils ?
- Le libre-échange devrait-il être un objectif ?
- L'inflation est-elle importante ?
- Quelle est la grande idée ?
- Examen Penser Globalement
Flux circulaire
- Circulaire-Flux
- Relations économiques
- Que sont les externalités ?
- Comment les externalités vous affectent-elles ?
- Quelle est la grande idée ? Évaluation basée sur la discussion
- Projet d'écoulement circulaire
- Examen de segment
Détails des frais
| Programme | Ordinaire |
| Composante des frais | Frais de cours |
| Montant (USD) | $ 279 |
| La description | A régler par l'étudiant au moment de l'inscription. |
Niveau scolaire
9e, 10e, 11, 12e année
Durée
Semestre
Conditions
Pour réussir, les étudiants doivent soumettre des travaux dans chaque cours chaque semaine. Les étudiants peuvent apprendre à leur propre rythme; cependant, « n'importe quel rythme » signifie toujours que les étudiants doivent progresser dans le cours chaque semaine. Pour mesurer l'apprentissage, les étudiants effectuent des autocontrôles, des leçons pratiques, des questions à choix multiples, des projets, des évaluations basées sur des discussions et des discussions. Les étudiants sont censés maintenir un contact régulier avec les enseignants; l'exigence minimale est mensuelle. Lorsque les enseignants, les élèves et les parents travaillent ensemble, les élèves réussissent.